b) Anspruchsmerkmal als solches vermittelt klare, glaubhafte Lehre 

Die Kammer stellte in T 1018/02 fest, dass ein Anspruch zwar nicht auf unlogische oder unsinnige Weise ausgelegt werden darf, die Beschreibung aber nicht herangezogen werden kann, um einem Anspruchsmerkmal, das als solches dem Fachmann eine klare, glaubhafte technische Lehre vermittelt, eine andere Bedeutung zu verleihen. Dies gilt auch dann, wenn das Merkmal ursprünglich nicht in der Form offenbart war, in der es im Anspruch erscheint (s. auch z. B. T 1195/01, T 474/15). Um Übereinstimmung mit der ursprünglichen Offenbarung zu erreichen, hätte im vorliegenden Fall das fragliche Anspruchsmerkmal gestrichen werden müssen; dies war nach Art. 123 (3) EPÜ 1973 aber nicht möglich. S. auch T 197/10, die (im Kontext der Neuheitsprüfung) den Ansatz bestätigte, dass bei einer Diskrepanz zwischen deutlich definierten Patentansprüchen und der Beschreibung solche Teile der Beschreibung, die in den Patentansprüchen keinen Niederschlag haben, grundsätzlich nicht zu berücksichtigen sind.

In T 30/17 befand die Kammer (bei der Prüfung einer unzulässigen Erweiterung), dass Art. 69 EPÜ und sein Protokoll keine Grundlage für den Ausschluss eines unter den eigentlichen Wortsinn der Ansprüche fallenden Gegenstands bieten, weil sich diese Bestimmungen auf den "Schutzbereich" des Patents (oder der Patentanmeldung) beziehen, der vor allem in Verletzungsverfahren von Bedeutung ist. Die Kammer betonte, dass im Prüfungs- und Einspruchsverfahren die künftige Rechtssicherheit oberste Priorität hat. Im vorliegenden Fall hatte der Beschwerdegegner (Patentinhaber) argumentiert, dass der strittige Ausdruck in Anspruch 1 in der erteilten Fassung sprachlich bedeutungslos sei und die Bedeutung nur unter Berücksichtigung des Anspruchskontexts, der Beschreibung und des allgemeinen Fachwissens ermittelt werden könne. Die Kammer befand jedoch, dass der Ausdruck an sich nicht zweideutig war, und betonte, dass eine (angebliche) Diskrepanz zwischen den Ansprüchen und der Beschreibung kein triftiger Grund war, um die klare sprachliche Struktur eines Anspruchs zu ignorieren und den Anspruch anders zu interpretieren (s. z. B. T 431/03 und T 197/10), oder einem Anspruchsmerkmal, das als solches dem Fachmann eine klare, glaubhafte technische Lehre vermittelt, eine andere Bedeutung zu verleihen (s. z. B. T 1018/02 und T 1395/07). Siehe jedoch auch T 195/20 (in dieser Entscheidung betont die Kammer, dass der Fachmann sich nicht darauf beschränken würde, die semantische Rolle von Wörtern in einem Satz zu bestimmen).